Casi 600.000 estudiantes de primaria y secundaria de Nueva York no podrán usar inteligencia artificial durante un año, mientras funcionarios de educación y docentes lidian con el creciente papel de la tecnología y su impacto en el aprendizaje.

El miércoles, el alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, y el canciller de Educación, Kamar H. Samuels, anunciaron esa prohibición de un año, que, según dijeron, representa «la moratoria de IA orientada a estudiantes más amplia del país».

«La industria tecnológica quiere hacernos creer que la educación temprana impulsada por la IA no solo es inevitable, sino necesaria», dijo Mamdani en una declaración. «Nosotros no lo vemos así».

Distritos escolares de todo el país están sopesando los riesgos y beneficios de la IA en el aula. Los críticos dicen que la IA anima a los estudiantes a evitar el pensamiento crítico, la escritura y las habilidades para resolver problemas. Sin embargo, sus defensores afirman que la alfabetización en IA es una habilidad importante cuando los estudiantes ingresan a la universidad y al mundo laboral.

Los distritos han adoptado distintos enfoques respecto de la tecnología. Las Escuelas Públicas de Chicago, por ejemplo, han adoptado un enfoque medido para restringir el acceso de los estudiantes a la IA generativa en la escuela, mientras exploran formas de integrar GenAI de manera ética y responsable, según el sitio de recursos del distrito.

Mamdani también anunció nuevas iniciativas de IA el miércoles, incluidos «módulos de pensamiento crítico sobre IA dos veces al año para estudiantes de bachillerato» y programas piloto limitados para unas pocas aulas de bachillerato. Esas plataformas limitadas incluyen Quill, Edia, Brisk Teaching, Playlab e Intel AI-Ready Schools, según la oficina del alcalde.

Legisladores estatales y municipales elogiaron el enfoque de Mamdani. El senador estatal Jabari Brisport, antiguo docente de secundaria, dijo que le complacía ver que la administración adoptara lo que él calificó como un enfoque medido.

«Esta combinación de una prohibición de 1 año con programas piloto seleccionados nos permite examinar seriamente el uso de la IA en las escuelas y encontrar un camino que permita a nuestros estudiantes adaptarse a nuestro mundo cambiante de manera segura», dijo Brisport en la declaración.