ニューヨーク市の約60万人の小中学生は、教育当局や教師がテクノロジーの役割の拡大と学習への影響に取り組む中、1年間にわたって人工知能の使用を禁じられる。

ニューヨーク市のZohran Mamdani市長とKamar H. Samuels教育長は水曜日、この1年間の禁止措置を発表した。両氏は、これが「全米で最も広範な、生徒を対象としたAI一時停止措置」だと述べた。

「テクノロジー業界は、AIを活用した早期教育は避けられないだけでなく、必要不可欠だと私たちに信じ込ませようとしている」とMamdani氏は声明で述べた。「私たちはそうは考えていない」

全米の学区は、教室でAIを利用することのリスクと利点を検討している。批判派は、AIによって生徒が批判的思考力、文章力、問題解決能力を身につけることを避けるようになると指摘する。一方、支持派は、生徒が大学や職場に進む際、AIリテラシーは重要なスキルだと主張している。

学区によって、このテクノロジーへの対応は異なる。例えばシカゴ公立学校は、学区のリソースサイトによると、学校での生成AIへの生徒のアクセスを制限するにあたり慎重なアプローチを取る一方、GenAIを倫理的かつ責任ある方法で導入する方法を模索している。

Mamdani氏は水曜日、その他の新たなAI施策も発表した。これには「高校生を対象とした年2回のAI批判的思考モジュール」や、少数の高校の教室を対象とした限定的な試験導入が含まれる。市長室によると、限定的に導入されるプラットフォームにはQuill、Edia、Brisk Teaching、Playlab、Intel AI-Ready Schoolsが含まれる。

州および市の議員らは、Mamdani氏のアプローチを歓迎した。元中学校教師である州上院議員のJabari Brisport氏は、行政が自身の言うところの慎重なアプローチを取ったことをうれしく思うと述べた。

「1年間の禁止措置と、選択的な試験導入プログラムを組み合わせることで、学校でのAI利用を真剣に検証し、生徒たちが変化する世界に安全な形で適応できる道筋を見いだせる」とBrisport氏は声明で述べた。